Ne shoqërojmë fëmijët dhe adoleshentët me dëmtime fizike funksionale dhe të perceptimit, si dhe çrregullime të thella zhvillimore në grupe, zakonisht nga 6 deri në maksimum 8 nxënës në rrugën e tyre individuale arsimore. Në klasa heterogjene, nxënësit e shkollës shkollohen në kopsht, në klasa të ulëta, të mesme ose të larta. Si pjesë e nivelit të lartë, ekziston një ofertë e veçantë për të gjetur një vend pune me nivelin e punës, së bashku me të rinjtë me dëmtime njohëse dhe të gjera.
Të gjithë studentët kanë mundësinë të vizitojnë oferta të gjera në strukturat ditore.
Fëmijët dhe adoleshentët mësohen në shtëpinë e shkollës Granatenbaumgut. Niveli i punës është në ndërtesën e shkollës Sandacker.
Qëllimet e shkollës dhe të përpjekjeve arsimore janë integrimi social, kulturor dhe profesional i të gjithë nxënësve në shoqëri. Detyrat tona kryesore përfshijnë financimin sipas udhëzimeve të kurrikulës kantonale (Lehrplan 21 Kanton Schaffhausen). Questionështja e integrimit të integrimit në shkollën e rregullt diskutohet në diskutimin vjetor të vendndodhjes së shkollës (SSG) kontrolluar me prindër dhe specialistë përsëri dhe përsëri.
Edukatorët kurativë janë përgjegjës për menaxhimin e klasës dhe planifikimin e ndihmës individuale për nxënësit. Ato gjithashtu mbështeten nga mësues të specializuar, pedagogë socialë të shkollës, staf pedagogjik dhe asistentë, staf terapie dhe praktikantë. Mësimet e individualizuara të klasës dhe specialistëve dhe masat e ndihmës terapeutike janë integruar në programin ditor për fëmijë dhe adoleshentë. Këto janë:
- Gjuhët
- Matematikë
- Natyra, njerëzit, shoqëria
- formë
- Muzikë, ritëm
- Lëvizja dhe sporti
- Media dhe TI
- Orientimi profesional
- Terapi e te folurit
- Terapi fizike
- terapi profesionale
- Klasa mbështetëse dhe mbështetëse
Të gjithë nxënësit kanë mundësinë të marrin pjesë në tryezën e drekës në ndërtesën e shkollës në ditë me klasa pasdite.