Pratimo djecu i mladež s psihičkim i višestrukim smetnjama u pravilu u grupama između četiri do maksimalno osam učenika na njihovom individualnom razvojnom putu. U heterogenim razredima školuju se učenici od vrtićke dobi do viših razreda (Unter-, Mittel- oder Oberstufe). U sklopu viših razreda postoji jedan razred tzv. Werkstufe gdje se učenici s tjelesnim oštećenjima te poremećajima pažnje pripremaju za tržište rada i vlastiti put ka stjecanju jednog od zanimanja.
Za sve učenice i učenike postoji mogućnost u sklopu dnevne strukture sudjelovati u sveobuhvatnoj ponudi škole.
Djeca i mladež u školi Sandacker i Granatenbaumgut školuju se prema prilagođenom nastavnom planu Lehrplan 21 kantona Schaffhausen.
Interna raspodjela slijedi prema individualnim potrebama i ponudi mjesta.
Našim temeljnim zadaćama pripadaju poticanje i obrazovanje djece i mladeži sa težnjom da ih osposobimo voditi samostalan život. Cilj našeg posebnog pedagoškog rada je integracija djece i mladeži sa teškoćama u društvo.
Odgovorni za razredno vodstvo kao i individualno poticajno planiranje učenica i učenika su pedagozi za djecu s posebnim potrebama. Njihov rad nadopunjuju stručni predmetni učitelji, socijalni pedagozi, pedagoški djelatnici i asistenti, terapeuti kao i praktikanti. Individualizirana razredna i predmetna nastava kao i terapijske poticajne mjere integrirani su u dnevni program djece i mladeži. To su:
- Jezici
- Matematika
- Priroda i društvo
- Likovna kultura
- Glazbena kultura, ritmika
- Kretanje i sport
- Mediji i informatika
- Profesionalna orijentacija (odabir zanimanja)
- Logopedija
- Fizioterapija
- Ergoterapija
- Poticajna terapija
Za sve učenice i učenike tijekom dana sa popodnevnom nastavom postoji mogućnost prehrane i boravka u školi za vrijeme ručka.